На головну сторінку

Меню заочних тематичних вебінарів

 

 

Заочний вебінар «Фінляндія. "Діти до семи років не готові до школи"»

 

Для гармонійного розвитку дітей важливо, щоб вимоги системи освіти відповідали
їхнім віковим можливостям, темпам росту і дозрівання головного мозку.
У Фінляндії діти не отримують ніякої формальної освіти,
поки їм не виповниться сім років і вони не підуть до школи.
 
Головна мета перших років освіти – здоров'я і благополуччя кожної дитини.

 "Ми вважаємо, що ДІТИ ДО СЕМИ РОКІВ НЕ ГОТОВІ ДО ШКОЛИ. Їм потрібен час, щоб гратись, бігати і стрибати. Це час для творчості", – засвідчує голова дитячого центру Franzenia у Хельсінкі Тіна Марджоніємі.
В дитячих садках акцент робиться не на математику, читання, письмо, а на творчі ігри. Дітей навчають спілкуватися, дружити, поважати інших; розвивають їхню індивідуальність, увагу, наполегливість, вміння приймати рішення; слідкують за тим, які навички вони проявляють.

У Фінляндії батькам також не приходиться хвилюватись, що дитину не візьмуть до школи, тому, що вона не встигла до 7 років навчитись читати і писати, засвоїти математику. Подальше шкільне навчання також буде комфортним і доступним для дітей.
 

Коментарі і обговорення у фейсбуці ...

 

Більш   докладно

 

 

Главное в раннем обучении в Финляндии — то, что оно начинается поздно

Никакой грамматики, много игр и другие секреты подготовки к финской школе.
В Финляндии дети идут в школу только когда им исполняется семь лет.
Но то, что происходит с ними до этого момента, — не менее важно.

И нет, они не учатся читать, писать и решать уравнения.
Они строят башни из кубиков и играют во дворе.

На каких принципах строится финское дошкольное образование, выяснил редактор The Guardian Патрик Батлер.

Финская система школьного образования лидирует в европейских рейтингах последние 16 лет. Когда в начале XXI века Финляндия превратилась в мирового лидера в области школьного образования, это стало неожиданностью и для всего мира, и для самих финнов. Сейчас средний баллфинских старшеклассников по чтению, математике и научной грамотности — один из самых высоких среди стран-участниц PISA.

Тесты PISA оценивают результаты школьного образования. Но работа над этими результатами начинается задолго до того, как дети поступают в первый класс.

 

Творчество вместо чтения и математики

Главное в раннем обучении в Финляндии — то, что оно начинается поздно. В финских детских садах акцент делают не на математику, чтение или письмо, а на творческие игры.

Дети не получают никакого формального образования, пока им не исполнится семь и они не пойдут в начальную школу. Это может удивить родителей, которые считают, что образование — это конкурентная гонка. «Мы считаем, что дети до семи лет не готовы к школе, — говорит Тина Марджониеми (Tiina Marjoniemi), глава детского центра Franzenia в Хельсинки. — Им нужно время, чтобы играть, бегать и прыгать. Это время для творчества».

Главная цель первых лет образования — здоровье и благополучие каждого ребёнка

В дошкольных центрах детей готовят к школе, но не в академическом смысле. Их учат общаться, дружить, уважать других, подходяще одеваться.

В финских детских садах большое внимание уделяют развитию индивидуальности ребёнка.

Обучение через игру

Можно подумать, что воспитатели в финских садах бездельничают: не учат детей читать и писать, а просто позволяют им играть сколько захочется. На самом деле нужно проделать большую работу, чтобы правильно организовать процесс игры. «Свободная игра» чередуется с играми под руководством воспитателя. Сотрудники центра наблюдают за тем, какие навыки дети проявляют, как развиваются. В детском саду Franzenia с детьми работают 44 сотрудника. В младшей группе (до трёх лет) — по одному взрослому на четырёх детей, в старшей — на семерых.

«На раннем этапе развития игра должна вовлечь ребёнка в процесс обучения, — говорит Дэвид Уайтбрэд, директор Центра по изучению игры в области образования, развития и обучения Кембриджского университета. — Однажды, увлёкшись заданием, которое ему нравится, будь это ролевая игра или сборка конструктора, он почувствует мотивацию совершенствоваться. Ему захочется в следующий раз справиться с более сложной задачей».

В детском саду ребёнок хочет построить более высокую башню, а в школе — написать диктант без ошибок

Во время игры ребёнку приходится быть внимательным и настойчивым, он учится принимать решения и справляться с проблемами. В четыре года эти навыки больше говорят о будущих академических успехах ребёнка, чем умение читать.

Воспитатели в финских детских садах проделывают большую работу, чтобы правильно организовать процесс игры.

Доступность дошкольного образования

В Финляндии у каждого ребёнка есть законное право на качественное дошкольное образование. В Franzenia, как и в других детских садах, есть дети из семей с разным достатком. Максимальная плата — 290 € в месяц, для малообеспеченных семей — бесплатно. В дошкольные центры ходят 40% детей до трёх лет и 75% детей от трёх до пяти лет. В необязательный подготовительный класс при школе поступают 98% детей. Эта система сформировалась в 70-х годах, изначально — чтобы матери могли быстро вернуться к работе после рождения ребёнка. Сейчас детский сад стал важным элементом непрерывного образования. «Время, которое дети проводят в подготовительных центрах, концентрируясь на играх и социализации, — самые важные годы», — говорит Яаакко Сало, специальный советник Союза финских учителей (OAJ).

В подготовительные классы при школах ходят 98% детей, хотя они и не являются обязательными.

Равенство

Идея о равенстве лежит в основе образовательной системы Финляндии. Финны убеждены, что их маленькая страна не может позволить себе неравенство или сегрегации в школе или здравоохранении. В Финляндии один из самых низких показателей детской бедности в Европе и один из самых высоких уровней благосостояния. «Цель состоит в том, что мы должны развиваться все вместе», — объясняет Гунилла Холм, профессор образования в Университете Хельсинки.

Финская система решительно противостояла модным течениям в образовании, принятым в развитых странах в 1980-90-х годах. Из соображений равенства здесь запрещены выбор школы, формальные экзамены (до 18 лет) и разделение по способностям. Гимназии отменили несколько десятилетий назад. В школах нет конкуренции, нет рейтингов, нет натаскивания на тесты. И родители дошкольников могут не беспокоиться о том, что их ребёнка не возьмут в школу, потому что он не успел до семи лет освоить чтение, математику и английский.

Докладніше...